Działania: dodatkowe zajęcia języka angielskiego
– 15 h w drugim półroczu 2025/2026; 30 h w roku
szkolnym 2026/2027; zakup pomocy dydaktycznych
– interaktywnego teatrzyku, zestawu do budowania
zdań angielskich, zestawu do ćwiczenia czytania
ze zrozumieniem
Grupa docelowa: uczniowie klas 1-3
Cel: wspieranie kluczowych kompetencji językowych
z języka angielskiego 450 uczniów kl. I - III, poprzez
organizację zajęć rozwijających kluczowe kompetencje
językowe z języka angielskiego i doposażenie szkoły
w pomoce dydaktyczne w okresie 01.02.2026 - 30.06.2027
Efekty: zwiększenie kompetencji językowych
z języka angielskiego
108 rocznica wybuchu
Powstania wielkopolskiego
27 grudnia 1918 r.
PAMIĘTAMY!
ZAJĘCIA REALIZOWANE w latach 2017-2020 W RAMACH PROJEKTU UNIJNEGO:
- zajęcia matematyczne dla uczniów uzdolnionych,
- zajęcia matematyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,
- zajęcia przyrodnicze dla uczniów uzdolnionych,
- zajęcia przyrodnicze dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,
- zajęcia z języka angielskiego,
- zajęcia z języka niemieckiego,
- zajęcia z robotyki,
- zajęcia logopedyczne,
- zajęcia z zakresu edukacji społecznej,
- zajęcia z diagnozy i terapii metodą BIOFEEDBACK,
- zajęcia z zakresu terapii pedagogicznej.
W RAMACH PROJEKTU ZAKUPIONO POMOCE:
- zadanie 1 - pomoce z zakresu matematyki i przedmiotów przyrodniczych
- zadanie 2 - pomoce z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego
- zadanie 4 - książki z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego
