Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

ikony

   Laboratoria Przyszłości – Szkoła Podstawowa nr 48 im. Generała Oswalda ...

        

Link: Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie!

Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie

Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie

Projekt 3D

Utworzono dnia 29.12.2022

Inspiracja

Niezwykła przygoda zaczęła się od pracy z biologi, która została zadana przez Panią Klaudie Nawrocką. Polegała ona na skonstruowaniu modelu nici DNA. Do głowy przyszedł mi wówczas pomysł wykorzystania w projekcie drukarki 3D, którą w ramach projektu Laboratoria Przyszłości zakupił dyrektor naszej szkoły Pan Robert Witkowski. Dzięki wstawiennictwu Pani Klaudii otrzymałem dostęp do urządzenia. Pomocy w jego uruchomieniu udzielił mi informatyk Pan Bartosz Paczkowski.

Pierwsze zmagania

Na początku trzeba było znaleźć programy graficzne - jeden do drukowania (FlashPrint 5), a drugi do pobrania gotowego modelu (Print 3D). Trudność pojawiła się wtedy, gdy konieczne okazało się sformatowanie modelu, by został wydrukowany. Poradziłem sobie ze sformatowaniem, lecz potrzebowałem pomocy w sparowaniu drukarki, by mogła drukować moje dzieło.

Komplikacji ciąg dalszy

W dalszej części okazało się, że model który pobrałem miał błąd. Jego naprawa była dla mnie kolejną w tym projekcie, szansą na zdobycie nowych umiejętności. Gdy nadszedł wreszcie czas na drukowanie projektu, okazało się, że stanąłem przed kolejnym wyzwaniem – znaleźć odpowiednie sterowniki. Szybko poradziliśmy sobie i z tym problemem. Wydawało się, że wszystko zmierza ku szczęśliwemu zakończeniu. Niestety po godzinie zapchała się, najprawdopodobniej, dysza. By ją naprawić, potrzebowaliśmy pomocy informatyka. Pan Bartosz usunął przeszkodę, jednakże trzeba było rozpocząć drukowanie jeszcze raz. Zmaganie z nową technologią pochłonęło następną godzinę, lecz w końcu udało nam się wydrukować zaplanowany model.

Sukces

Na przygotowanie projektu poświęciłem wiele czasu, ponieważ do pracowni Laboratorium Przyszłości musiałem przychodzić przed lekcjami, ale uważam, że było warto. Zdobyłem podczas tego wydarzenia nowe doświadczenia oraz była to dla mnie pouczająca lekcja i dobra zabawa naukowa. Chciałbym podziękować przede wszystkim Pani Klaudii Nawrockiej za inspirację oraz pomoc. Dzięki jej wsparciu dostałem zgodę na użytkowanie drukarki. Dziękuję również Panu Bartoszowi Paczkowskiemu za nieocenione wskazówki techniczne. Panu Dyrektorowi Robertowi Witkowskiemu oraz Pani Wicedyrektor Lidii Klorek jestem wdzięczny za wiarę w moje umiejętności i zaufanie. Zapomnieć nie mogę również o Pani Barbarze Wawrzyniak, która pomogła mi w zredagowaniu tego tekstu. To było naprawdę świetne, interdyscyplinarne zadanie i rewelacyjna zabawa.

 

Paweł Szrajber 8e

 

 

 

Projekty

 

Działania: dodatkowe zajęcia języka angielskiego

15 h w drugim półroczu 2025/2026; 30 h w roku

szkolnym 2026/2027; zakup pomocy dydaktycznych

interaktywnego teatrzyku, zestawu do budowania

zdań angielskich, zestawu do ćwiczenia czytania

ze zrozumieniem

Grupa docelowa: uczniowie klas 1-3

Cel: wspieranie kluczowych kompetencji językowych

z języka angielskiego 450 uczniów kl. I - III, poprzez

organizację zajęć rozwijających kluczowe kompetencje

językowe z języka angielskiego i doposażenie szkoły

w pomoce dydaktyczne w okresie 01.02.2026 - 30.06.2027

Efekty: zwiększenie kompetencji językowych

z języka angielskiego

108 rocznica wybuchu

Powstania wielkopolskiego

27 grudnia 1918 r.

PAMIĘTAMY!

ZAJĘCIA REALIZOWANE w latach 2017-2020 W RAMACH PROJEKTU UNIJNEGO:

- zajęcia matematyczne dla uczniów uzdolnionych,

- zajęcia matematyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,

- zajęcia przyrodnicze dla uczniów uzdolnionych,

- zajęcia przyrodnicze dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,

- zajęcia z języka angielskiego,

- zajęcia z języka niemieckiego,

- zajęcia z robotyki,

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia z zakresu edukacji społecznej,

- zajęcia z diagnozy i terapii metodą BIOFEEDBACK,

- zajęcia z zakresu terapii pedagogicznej.

W RAMACH PROJEKTU ZAKUPIONO POMOCE:

- zadanie 1 - pomoce z zakresu matematyki i przedmiotów przyrodniczych

- zadanie 2 - pomoce z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

- zadanie 4 - książki z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

Inspektorem ochrony danych

jest Adam Korzuch

(korzuch@infoic.pl)

------------------------------------

 

 

 

Deklaracja zgodności cyfrowej 2020

 

Raport dostępności

-------------------------------

---------------------------------------

---------------------------------------

----------------------------------------------

W zakładce Rekrutacja

znajdują się informacje

na temat naboru 

do oddz. przedszkolnych i klas 1

na rok szkolny 2026 / 2027


 

WOŚP 2020

Zebrana kwota

w Plewiskach:

17766,79


 

Kalendarz

Lista wydarzeń w miesiącu Lipiec 2026 Brak wydarzeń w tym miesiącu.

Imieniny

Zegar

Licznik odwiedzin:

W tym tygodniu: 404

W poprzednim tygodniu: 498

W tym miesiącu: 1705

W poprzednim miesiącu: 4165

Wszystkich: 560169