Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

ikony

   Laboratoria Przyszłości – Szkoła Podstawowa nr 48 im. Generała Oswalda ...

        

Link: Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie!

Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie

Aktualizacja konta w Dzienniku VULCAN. Wybierz ścieżkę odpowiednią dla siebie

„Łamańce językowe, czyli wierszyki łamiące języki”

Utworzono dnia 11.03.2018

Po raz szósty w naszej szkole odbył się konkurs „Łamańce językowe, czyli wierszyki łamiące języki”.

W czwartek, 8 marca, wiersze o trudnej budowie fonetycznej prezentowali uczniowie klas I-III, a następnego dnia - chętni z oddziałów przedszkolnych.

W czwartkowym konkursie jury jednogłośnie przyznało pierwsze miejsce uczennicy klasy IIIE Mai Tobolskiej za zachwycającą prezentację wiersza Juliana Tuwima „Ptasie radio”. Równie interesujące były wystąpienia pozostałych laureatów: Elizy Pióro z klasy IIB - drugie miejsce i Liliany Skibińskiej z klasy IC, która zajęła trzecie miejsce.

Jury przyznało też wyróżnienia dla uczniów klasy IIIA Marysi Stasiewicz i Kacpra Kołodziejczaka.

Duże emocje towarzyszyły zmaganiom konkursowym w oddziałach przedszkolnych.

Komisja doceniła prezentacje wszystkich uczestników, a laureatami pierwszego, drugiego i trzeciego miejsca zostali:

Leon Matuszewski, 0C

Matylda Pruszyńska, 0B

Martyna Szwabig, 0A.

Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy.

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród.

 

Koordynatorzy konkursu, logopedzi:

Beata Basińska-Troć i Katarzyna Szlachetka

 

Projekty

 

Działania: dodatkowe zajęcia języka angielskiego

15 h w drugim półroczu 2025/2026; 30 h w roku

szkolnym 2026/2027; zakup pomocy dydaktycznych

interaktywnego teatrzyku, zestawu do budowania

zdań angielskich, zestawu do ćwiczenia czytania

ze zrozumieniem

Grupa docelowa: uczniowie klas 1-3

Cel: wspieranie kluczowych kompetencji językowych

z języka angielskiego 450 uczniów kl. I - III, poprzez

organizację zajęć rozwijających kluczowe kompetencje

językowe z języka angielskiego i doposażenie szkoły

w pomoce dydaktyczne w okresie 01.02.2026 - 30.06.2027

Efekty: zwiększenie kompetencji językowych

z języka angielskiego

108 rocznica wybuchu

Powstania wielkopolskiego

27 grudnia 1918 r.

PAMIĘTAMY!

ZAJĘCIA REALIZOWANE w latach 2017-2020 W RAMACH PROJEKTU UNIJNEGO:

- zajęcia matematyczne dla uczniów uzdolnionych,

- zajęcia matematyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,

- zajęcia przyrodnicze dla uczniów uzdolnionych,

- zajęcia przyrodnicze dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,

- zajęcia z języka angielskiego,

- zajęcia z języka niemieckiego,

- zajęcia z robotyki,

- zajęcia logopedyczne,

- zajęcia z zakresu edukacji społecznej,

- zajęcia z diagnozy i terapii metodą BIOFEEDBACK,

- zajęcia z zakresu terapii pedagogicznej.

W RAMACH PROJEKTU ZAKUPIONO POMOCE:

- zadanie 1 - pomoce z zakresu matematyki i przedmiotów przyrodniczych

- zadanie 2 - pomoce z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

- zadanie 4 - książki z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

Inspektorem ochrony danych

jest Adam Korzuch

(korzuch@infoic.pl)

------------------------------------

 

 

 

Deklaracja zgodności cyfrowej 2020

 

Raport dostępności

-------------------------------

---------------------------------------

---------------------------------------

----------------------------------------------

W zakładce Rekrutacja

znajdują się informacje

na temat naboru 

do oddz. przedszkolnych i klas 1

na rok szkolny 2026 / 2027


 

WOŚP 2020

Zebrana kwota

w Plewiskach:

17766,79


 

Kalendarz

Lista wydarzeń w miesiącu Wrzesień 2026 Brak wydarzeń w tym miesiącu.

Imieniny

Zegar

Licznik odwiedzin:

W tym tygodniu: 1240

W poprzednim tygodniu: 1964

W tym miesiącu: 2755

W poprzednim miesiącu: 3363

Wszystkich: 566802